L’Ajuntament de Gavà, a través de l’Àrea de Benestar, Família i Educació, va participar al I Congrés d'Educació Social que es va celebrar els passats 26 i 27 de novembre a Vic mitjançant la presentació del projecte Construint nous marcs de relació: un procés d’intervenció socioeducativa des dels Serveis Socials municipals.
Aquest és el projecte marc que estableix les metodologies de treball del projecte desenvolupat pels professionals de l'Àrea i els Instituts públics de la ciutat durant els darrers dos últims anys, "Joves, Oci i Espai públic".
Joves, Oci i Espai públic
El projecte d’intervenció socioeducativa que es va presentar forma part d’un projecte integral que s’està duent a terme des de l’Ajuntament de Gavà amb la finalitat de construir un model de relació amb els agents educatius i els joves de la ciutat. Una realitat social cada cop més fragmentada i diversa, amb noves desigualtats que incideixen en una diversitat creixent d’individus i de grups socials així ho requereix. El projecte pretén construir, doncs, un horitzó de treball integrat on hi conflueixin els actors socials i educatius de la comunitat mitjançant una perspectiva de procés que alhora impliqui un aprenentatge comú i l’emergència d’una joventut més participativa i corresponsabilitzada amb el seu grup d’iguals i amb el seu entorn educatiu i de ciutat. El projecte d’intervenció comunitària va néixer l’any 2006 i des d’aleshores s’ha anat modificant en coherència a una visió de procés que va prenent dimensió i força alhora que maduresa.
Podeu veure tota la informació a http://www.congrescatalaesocial.cat/
22 de desembre del 2009
30 de novembre del 2009
I CONGRÉS DE PRÀCTIQUES EDUCATIVES INNOVADORES AL BAIX LLOBREGAT
Els passats dies 27 i 28 de novembre el Departament d'Educació de la Generalitat va organitzar el primer Congrés de pràctiques educatives innovadores del Baix Llobregat. A les jornades, que van tenir lloc a l’Edifici Cúbic de Viladecans, es van exposar diferents experiències educatives dutes a terme en els centres escolars del territori. El Congrés es va celebrar coincidint amb l’Any Europeu de la Creativitat i la Innovació. La presentació pública va anar a càrrec del conseller d’Educació, Ernest Maragall i la directora dels serveis territorials del Baix Llobregat, Olga Adroher.
Gavà va presentar 14 pràctiques educatives de 10 centres educatius, sobre un total de 302 experiències:
AHD (aula hospitalària de dia) Hospital de Dia de Gavà
Marc i models d’intervenció educativa en un Hospital de Dia per a adolescents
Col·legi La Inmaculada Concepción
La Unitat de Suport a l'Educació Especial (USEE) a l'educació secundària
Escola de Gavà
Pares i mares a l'aula de pàrvuls
Escola Jacme March
Paul Klee: color i sentiment
Visual and plastic elements in rural and urban architecture
Escola Juan Salamero
Coordinació de primària i secundària de Gavà i Begues
Escola L'Eramprunyà
El medi ambient: reciclem el nostre paper
Estudiem, analitzem i imitem pintors famosos
Laboratori de ciències amb suport TIC
Escola Marcel·lí Moragas
Tallers de plàstica en educació infantil i cicle inicial
Institut de Bruguers
Fem teatre en català
Parlant fem nous amics
Institut El Calamot
Gestió de centre: grup impulsor
Llar d'infants Josep Pallach
La maleta dels contes
Des de la Xarxa Gavà Educa volem recolzar i difondre aquests tipus d'iniciatives que representen un gran reconeixement públic a la bona tasca educativa dels docents i dels centres, que sovint resta restringida al propi centre educatiu.
La iniciativa permetrà que aquest coneixement compartit entre el professorat faci possible una millora progressiva del sistema educatiu. Per això, una de les finalitats d’aquesta iniciativa és crear una xarxa de pràctiques educatives innovadores entre els diferents centres i docents del servei territorial.
Tota la informació sobre el Congrés
La conferència marc en TV
UN OBJECTIU A L’ÀFRICA. INTERCANVI CULTURAL ENTRE GAVÀ I GARMI
“Un objectiu a l’Àfrica” és un projecte de cooperació internacional que es desenvolupa en la comuna rural d’Hombori, a Mali (Àfrica), el tercer país més pobre del món.
Amb la finalitat de difondre i posar a l’abast el món de la imatge en aquella regió, l’estiu passat es va endegar un projecte de desenvolupament formatiu a traves de tallers sobre llenguatge àudio-visual i de projeccions diàries de cinema en diferents poblats de la comuna. D’aquesta manera han començat a apropar-se i apoderar-se d’uns mitjans i d’un llenguatge que fins ara desconeixien o dels que solament eren receptors. Ara començaran a utilitzar el llenguatge àudio-visual ells mateixos per descriure, fer visible i construir la seva pròpia realitat.
Per aconseguir aquesta finalitat i fer més sostenible el projecte, s’ha establert un marc real d’intercanvi cultural i interescolar entre els alumnes del CEIP l'Eramprunyà de Gavà i els alumnes de l'École Fonamentale “Juan González Salmerón” de Garmi, tot amb el recolzament dels seus professors i de tota la comunitat educativa en general. La intenció és crear un pont de comunicació on els emissors i receptors siguin els alumnes i el canal de comunicació la imatge. A través del llenguatge àudio-visual els nens i nenes dels dos continents poden explicar-se com estudien, com juguen, com viuen, com és per ells el món i quins són els seus interessos, tot des de la perspectiva d’una mirada infantil. Pels nostres infants suposarà un treball significatiu d’educació en valors i foment dels drets humans, la pau i la solidaritat. Pels infants de Garmi serà un impuls a la seva voluntat d’aprendre i una capacitació que, ben segur, els ampliarà opcions de futur.
Un projecte en tres fases
El projecte es desenvolupa en tres fases. La primera es va realitzar a Mali els passats mesos de juny i juliol, en què els alumnes de l’escola del poblat de Garmi van veure per primera vegada l’entorn escolar i els nens i nenes del CEIP l’Eramprunyà a través d’un film gravat a casa nostra. De la mateixa manera, els alumnes de Gavà han vist les primeres imatges d’aquell poblat, de la seva escola i dels infants a través d’una exposició interna al CEIP Eramprunyà i de l’exposició àudio-visual i documental de la biblioteca Josep Soler Vidal de Gavà.
Actualment s’ha començat la segona fase, que durarà tot el curs escolar. És la fase on els veritables actors i protagonistes són els alumnes, gràcies a un sistema de correspondències per a la mútua coneixença a nivell personal i cultural, fent ús del llenguatge àudio-visual per a comunicar-se. Hauran de pensar què volen comunicar, enregistrar imatges, seleccionar-les, comentar-les en grup i escriure la intencionalitat. A la vegada, rebran les fotografies que han fet els seus companys de l’altre país, tot un material per investigar, analitzar, interpretar, valorar i fer propostes d’estudi o projectes que podran treballar des d’un enfocament interdisciplinari i col·laboratiu.
A l'última fase tots els participants faran una valoració del que els ha suposat col·laborar en aquesta experiència, exposaran les seves expectatives de continuïtat i els seus projectes personals de canvi. Des del CEIP l’Eramprunyà s’haurà fet un treball transversal durant tot el curs i a tots els nivells sobre els Drets dels Infants i, fruït d’aquest treball i del propi intercanvi, es farà una exposició final. Amb aquest projecte hauran preparat una terra plena de llavors humanes amb voluntat de treballar per ampliar els seus drets, les seves capacitats i les seves oportunitats. A Gavà i a Garmi.
Intercanvi escolar_ Mali_Català from Octavi Royo on Vimeo.
Algunes fotografies de la primera fase del projecte
27 de novembre del 2009
EL CB GAVÀ GUARDONAT ALS 1rs PREMIS NACIONALS SPECIAL OLYMPICS CATALUNYA
Des de la Xarxa Gavà Educa volem felicitar al Club de Bàsquet Gavà per haver estat guardonat amb el "Premi al Compromís Solidari", dintre dels Primers Premis Nacionals Special Olympics Catalunya.
El jurat ha destacat els valors que fan del C.B. Gavà un club diferent. Entre tots ells està el fet que és l'únic club de Catalunya que té dos equips federats amb disminuits psíquics. L'entitat porta més de set anys treballant amb aquest col·lectiu i la iniciativa va sorgir dintre d'un projecte de col·laboració amb l'escola d'Educació Especial Maria Felip de Gavà. A més, el club va ser l'encarregat d'organitzar el Campionat de Catalunya Acell Special Olympics al 2007 (conjuntament amb l'Ajuntament de Gavà i la Federació Catalana d'Esports per a Disminuïts Psíquics-ACELL), un campionat que encara avui dia es recorda per tothom com un dels millors que mai s'han realitzat degut a l'extraordinària organització i al compromís i col·laboració del voluntariat. El C.B. Gavà també mostra el seu compromís amb altres col·lectius, com és el cas del nouvinguts, als quals beca per tal que gaudeixin de la pràctica de l'esport i s'integrin més fàcilment a la ciutat.
Dintre de la Jornada, que tindrà lloc el 29 de novembre a Barcelona, es desenvoluparà la XII marxa Special Olympics-APPS-ACELL, a la qual participaran més de 250 socis del club, així com simpatitzants i ciutadans de Gavà.
Per altra banda, el passat 13 de novembre, el C.B. Gavà també va estar premiat, conjuntament amb 164 entitats esportives més, amb el Trofeu Campions dintre de la seva 26a edició. El diari esportiu Mundo Deportivo i El Corte Inglés, van retre homenatge a clubs que la campanya anterior van pujar de categoria o van guanyar a la màxima divisió. Més informació...
VISITA DE L'ALCALDE AL COL·LEGI SAGRADA FAMÍLIA
El dijous 26 de novembre, l'alcalde de Gavà Sr. Joaquim Balsera, va respondre a les preguntes dels alumnes de secundària del Col·legi Sagrada Família.
Amb l'objectiu d'afavorir el coneixement mutu entre l'Alcalde i els joves de la ciutat i de potenciar el sentiment de ciutadania entre els escolars, l'activitat que ofereix la Guia Educativa L'alcalde va a l'escola, que es troba dintre del programa "Fem escola, fem ciutat", esdevé un espai immillorable per fomentar entre els joves l'interès per l'actualitat informativa de la nostra ciutat.
Amb l'objectiu d'afavorir el coneixement mutu entre l'Alcalde i els joves de la ciutat i de potenciar el sentiment de ciutadania entre els escolars, l'activitat que ofereix la Guia Educativa L'alcalde va a l'escola, que es troba dintre del programa "Fem escola, fem ciutat", esdevé un espai immillorable per fomentar entre els joves l'interès per l'actualitat informativa de la nostra ciutat.
L’IES EL CALAMOT, EXEMPLE DE BONES PRÀCTIQUES
L’IES El Calamot va participar activament al Ir Congrés sobre l’Èxit Educatiu i Autonomia de Centre, celebrat del 23 al 25 de novembre a Barcelona.
El congrés va aplegar 800 persones de l’àmbit professional educatiu de totes les Comunitats Autònomes que van poder compartir i difondre actuacions i bones pràctiques. També va servir per reflexionar sobre les claus d’èxit educatiu i per aprofundir en l’autonomia de centre com a un instrument per qualitat del sistema educatiu.
Les jornades també van incloure la visita a alguns dels centres que apliquen el Pla d’Autonomia de centres o bé desenvolupen el projecte per a la millora de la qualitat dels centres educatius, engegats pel Departament d’Educació. L’IES El Calamot va ser un dels centres escollits en acollir les dues experiències.
Una seixantena de congressistes van conèixer “in situ” pràctiques d'èxit i autonomia que impulsa l’institut de Gavà a partir de tres tallers, un sobre gestió del centre, un altre sobre la millora de la cohesió social, i un tercer sobre projectes innovadors i noves tecnologies.
Més notícies
L´IES El Calamot, primer centre de Gavà que incorpora els llibres digitals i implementa la llengua anglesa en altres matèries
Més notícies
L´IES El Calamot, primer centre de Gavà que incorpora els llibres digitals i implementa la llengua anglesa en altres matèries
ÈXIT DE L'ACTIVITAT UNA POSTAL PELS NOSTRES DRETS
L'intercanvi de postals entre els infants de les escoles de Gavà ha estat un èxit. Han participat un total de 515 alumnes de Primària de cinc escoles.
Les postals es van treballar a classe entre el 9 i el 17 de novembre, i l’intercanvi es va produir el dia 19 per tal que el dia 20 cada nen/a tenir com a regal la postal d’un altre infant de la ciutat de la mateixa edat. L'organització de l'activitat ha permès, doncs, que tots els grups que van participar hagin pogut tenir com a recompensa el canvi de postals amb un altre centre.
La valoració ha estat positiva, no només per la bona coordinació i predisposició entre els centres, sinó també per la finalitat de l’acció, pel gest de participar en una activitat en comú entre 5 escoles i per la transmissió de valors i continguts de la Declaració Universal dels Drets dels Infants mitjançant unes postals que contenen dibuix i text.
Per altra banda, volem agrair a les escoles la seva participació, doncs som conscients dels problemes de calendari que totes elles tenen.
4 de novembre del 2009
Trobada d'intercanvi d'experiències PEC
La Diputació de Barcelona ha organitzat per el pròxim dissabte dia 7 de novembre a l'Institut del Teatre de Barcelona la II Trobada del Compromís Cívic amb l’Educació, on participaran més de 30 municipis de la de la Província de Barcelona compromesos amb els projectes educatius de ciutat.
La Trobada vol ser un reconeixement a totes les persones que desinteressadament participen en els projectes educatius de ciutat (PEC), persones que amb la seva actuació treballen per la millora de l’educació a les seves ciutats o pobles.
Serà una activitat lúdica per conèixer els projectes dels pobles i ciutats que treballen el seu compromís educatiu des de la perspectiva local i per mostrar el valor dels PEC com a eina de transformació dels municipis.
Consulta tota la informació sobre la trobada
2 de novembre del 2009
Gavà commemora el 50è Aniversari de la Declaració Universal dels Drets dels Infants
Del 9 al 20 de novembre
Amb l'objectiu de fomentar l'intercanvi d'experiències i potenciar el coneixement, la reflexió i la presa de consciència dels infants de la ciutat, tots els alumnes de primària de la ciutat podran crear la "Postal dels nostres drets". Els professors treballaran amb l'alumnat la Declaració Universal dels Drets dels Infants i cadascun d'ells dissenyarà una postal mitjançant un dibuix i un text reflectint un dels drets. Les postals s'intercanviaran amb les que hagin elaborat alumnes d'un altre centre.
Del 16 al 20 de novembre
Elaboració cooperativa d'un mural que s'ubicarà a la recepció de les piscines municipals. En aquest mural es podran veure els noms dels escolars de la nostra ciutat dibuixats per ells mateixos. La temàtica escollida enguany està basada en el Principi 3 de la Declaració Universal dels Drets dels Infants, on es diu que “l’infant té dret, des de la seva naixença, a un nom i a una nacionalitat”.
Amb l'objectiu de fomentar l'intercanvi d'experiències i potenciar el coneixement, la reflexió i la presa de consciència dels infants de la ciutat, tots els alumnes de primària de la ciutat podran crear la "Postal dels nostres drets". Els professors treballaran amb l'alumnat la Declaració Universal dels Drets dels Infants i cadascun d'ells dissenyarà una postal mitjançant un dibuix i un text reflectint un dels drets. Les postals s'intercanviaran amb les que hagin elaborat alumnes d'un altre centre.
Del 16 al 20 de novembre
Elaboració cooperativa d'un mural que s'ubicarà a la recepció de les piscines municipals. En aquest mural es podran veure els noms dels escolars de la nostra ciutat dibuixats per ells mateixos. La temàtica escollida enguany està basada en el Principi 3 de la Declaració Universal dels Drets dels Infants, on es diu que “l’infant té dret, des de la seva naixença, a un nom i a una nacionalitat”.
Dissabte 21 i diumenge 22 de novembre
Gratuïtat de l'Espai Maragall, les piscines municipals i l'accés al Parc Arqueològic per als infants de fins a 12 anys.
Dissabte 21 d novembre, a les 16.30 hores
Acte de celebració dels drets dels infants a la Plaça de Jaume Balmes. Els esplais de la ciutat i d'altres municipis organitzaran un espectacle on explicaran un dret de la declaració en forma de conte, cançó, representació o lectura. Un grup d'animació s'encarregarà d'amenitzar l'espectacle. Els assistents podran gaudir d'una xocolatada.
Diumenge 22 de novembre, a les 12.30 hores
En Roc i la Mina, un nen i una nena que visqueren a Gavà fa 6.000 anys explicaran contes que ens traslladaran a la prehistòria i desvetllaran alguns dels secrets de les mines de Gavà. Aquesta activitat està adreçada a famílies amb nens i nenes a partir dels 4 anys i serà el complement ideal per gaudir de la descoberta del Parc Arqueològic.
Declaració Universal dels Drets dels Infants
Declaració Universal dels Drets dels Infants (per a nens i nenes, resumida i en llenguatge senzill)
23 d’octubre del 2009
SEMINARI DE FORMACIÓ PER AL PROFESSORAT
SEMINARI FORMATIU DE PARTICIPACIÓ I EDUCACIÓ
AUDIÈNCIA PÚBLICA DE JOVES DE GAVÀ
PRESENTACIÓ
L’Ajuntament de Gavà organitza el seminari formatiu Participació i Educació en el marc del procés participatiu de la cinquena Audiència Pública de Joves de Gavà.
Amb una clara voluntat de facilitar i reforçar el paper del professorat, així com l’impuls de la participació als centres educatius, el treball a les aules de l’audiència d’aquest curs 2009-10 anirà precedit d’aquest seminari, que tractarà la relació entre ambdós conceptes des d’una perspectiva general fins a la seva concreció al grup classe. S’introduiran reflexions i exemples sobre polítiques educatives que proposen vincular els centres educatius amb l’entorn (escola - comunitat) i es presentaran exemples sobre tècniques participa-tives per aplicar en l’entorn de les aules.
També s’integrarà en el marc d’aquesta acció formativa l’eix temàtic central de l’audiència: les noves formes de comunicació i el paper de les xarxes socials, com a eix substantiu que afavoreixi la concreció dels exemples i el seu posterior desplegament per part dels participants vers l’alumnat, que és l’impacte final desitjat.
El seminari consta de 5 sessions, amb una durada total de 15 hores.
Aquesta activitat està reconeguda pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, segons l’Ordre de 7 de setembre de 1994, per la qual s’estableixen els requisits i el procediment per reconèixer activitats de formació permanent adreçades al professorat (DOGC núm. 1951 - 23.09.1994)
OBJECTIUS
Objectiu general
Abordar la relació entre participació i educació en termes generals i aprofundir en les possibilitats que ofereix l’ús de les metodologies participatives en els centres educatius.
Objectius específics
- Presentar el concepte, les bases i els criteris de la participació aplicats a entorns educatius.
- Introduir debats, reflexions i reptes sobre la relació entre educació i participació.
- Presentar diverses metodologies participatives aplicables als centres educatius i adreçades a motivar la participació de l’alumnat d’educació secundària.Incorporar l’anàlisi d’experiències als continguts teòrics (bones pràctiques).
PROGRAMA
Primera sessió (3 hores)
- Concepte, bases i criteris de la participació i aplicació a entorns educatius. La dimensió educativa de la participació (valors).
- Taller participatiu sobre imaginari, dificultats i respostes davant la promoció de la participació en l’àmbit educatiu.
Segona sessió (3 hores)
- Participació i educació: Els consells escolars, municipals i d’infants. Auditories Públiques de Menors i altres experiències de participació dins dels centres educatius (Plans Educatius d’Entorn, ...).
- Xerrada-debat: Escola i entorn: reflexions, cri-teris, experiències i aprenentatges.A càrrec de Joan Subirats (catedràtic UAB)
Tercera sessió (3 hores)
- Processos participatius en entorns educatius: criteris i reflexions. Conciliar les necessitats sentides i les necessitats normatives. Els rols en participació, criteris per l’organització de processos participatius (fases, arquitectura, ...)
-Xerrada-debat: Comunicació i xarxes socials.(pendent de confirmar el/la ponent).
Quarta sessió (3 hores)
- Moments i dinàmiques per afavorir la participació a l’aula. Orientacions per al treball participatiu amb grups.
- Taller participatiu i Estudi de cas.
Cinquena sessió (3 hores)
- Impuls de la participació en el nostre context (Escola)
- Taller participatiu i Estudi de cas.
MÉS DADES SOBRE EL SEMINARI
Dates
Els dilluns, dies 2, 9, 16, 23 i 30 de novembre.
Lloc
Sala d’Actes de la Biblioteca Josep Soler Vidal.
Horari
De 17:30 hores a 20:30 hores.
Destinataris
Professorat d’educació primària i secundària.
Cost de la matrícula
La matrícula és gratuïta
Termini i lloc per inscriure’s
Fins al dia 28 d’octubre, a la Unitat de Participació Ciutadana de l’Ajuntament de Gavà. Pl. de Jaume Balmes, s/n. Tel. 932639100 (ext. 9450)
Confirmació de plaça
Atès que les places són limitades, es confirmarà la inscripció el dia 30 d’octubre.
AUDIÈNCIA PÚBLICA DE JOVES DE GAVÀ
PRESENTACIÓ
L’Ajuntament de Gavà organitza el seminari formatiu Participació i Educació en el marc del procés participatiu de la cinquena Audiència Pública de Joves de Gavà.
Amb una clara voluntat de facilitar i reforçar el paper del professorat, així com l’impuls de la participació als centres educatius, el treball a les aules de l’audiència d’aquest curs 2009-10 anirà precedit d’aquest seminari, que tractarà la relació entre ambdós conceptes des d’una perspectiva general fins a la seva concreció al grup classe. S’introduiran reflexions i exemples sobre polítiques educatives que proposen vincular els centres educatius amb l’entorn (escola - comunitat) i es presentaran exemples sobre tècniques participa-tives per aplicar en l’entorn de les aules.
També s’integrarà en el marc d’aquesta acció formativa l’eix temàtic central de l’audiència: les noves formes de comunicació i el paper de les xarxes socials, com a eix substantiu que afavoreixi la concreció dels exemples i el seu posterior desplegament per part dels participants vers l’alumnat, que és l’impacte final desitjat.
El seminari consta de 5 sessions, amb una durada total de 15 hores.
Aquesta activitat està reconeguda pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, segons l’Ordre de 7 de setembre de 1994, per la qual s’estableixen els requisits i el procediment per reconèixer activitats de formació permanent adreçades al professorat (DOGC núm. 1951 - 23.09.1994)
OBJECTIUS
Objectiu general
Abordar la relació entre participació i educació en termes generals i aprofundir en les possibilitats que ofereix l’ús de les metodologies participatives en els centres educatius.
Objectius específics
- Presentar el concepte, les bases i els criteris de la participació aplicats a entorns educatius.
- Introduir debats, reflexions i reptes sobre la relació entre educació i participació.
- Presentar diverses metodologies participatives aplicables als centres educatius i adreçades a motivar la participació de l’alumnat d’educació secundària.Incorporar l’anàlisi d’experiències als continguts teòrics (bones pràctiques).
PROGRAMA
Primera sessió (3 hores)
- Concepte, bases i criteris de la participació i aplicació a entorns educatius. La dimensió educativa de la participació (valors).
- Taller participatiu sobre imaginari, dificultats i respostes davant la promoció de la participació en l’àmbit educatiu.
Segona sessió (3 hores)
- Participació i educació: Els consells escolars, municipals i d’infants. Auditories Públiques de Menors i altres experiències de participació dins dels centres educatius (Plans Educatius d’Entorn, ...).
- Xerrada-debat: Escola i entorn: reflexions, cri-teris, experiències i aprenentatges.A càrrec de Joan Subirats (catedràtic UAB)
Tercera sessió (3 hores)
- Processos participatius en entorns educatius: criteris i reflexions. Conciliar les necessitats sentides i les necessitats normatives. Els rols en participació, criteris per l’organització de processos participatius (fases, arquitectura, ...)
-Xerrada-debat: Comunicació i xarxes socials.(pendent de confirmar el/la ponent).
Quarta sessió (3 hores)
- Moments i dinàmiques per afavorir la participació a l’aula. Orientacions per al treball participatiu amb grups.
- Taller participatiu i Estudi de cas.
Cinquena sessió (3 hores)
- Impuls de la participació en el nostre context (Escola)
- Taller participatiu i Estudi de cas.
MÉS DADES SOBRE EL SEMINARI
Dates
Els dilluns, dies 2, 9, 16, 23 i 30 de novembre.
Lloc
Sala d’Actes de la Biblioteca Josep Soler Vidal.
Horari
De 17:30 hores a 20:30 hores.
Destinataris
Professorat d’educació primària i secundària.
Cost de la matrícula
La matrícula és gratuïta
Termini i lloc per inscriure’s
Fins al dia 28 d’octubre, a la Unitat de Participació Ciutadana de l’Ajuntament de Gavà. Pl. de Jaume Balmes, s/n. Tel. 932639100 (ext. 9450)
Confirmació de plaça
Atès que les places són limitades, es confirmarà la inscripció el dia 30 d’octubre.
13 d’octubre del 2009
Jornada sobre "Noves famílies, noves polítiques"
El proper dijous 15 d'octubre tindrà a lloc a l'Espai Maragall de Gavà una jornada sobre "Noves famílies, noves polítiques". Es donaran a conèixer les conclusions d'un procès de reflexió que han dut a terme diferents organismes públics, agents socials i econòmics i experts del món acadèmic entorn al tema del rol que haurien de tenir els poders públics en l'acompanyament i suport a les famílies al llarg de vida.
La jornada va dirigida a qualsevol persona interesasda en el tema i, en aquests sentit, és oberta a persones i famílies a títol individual.
Accediu al Programa
Dia: 15 d'octubre de 2009
Lloc: Auditori Municipal Joan Maragall
Passeig Maragall, 11 (Gavà)
La jornada va dirigida a qualsevol persona interesasda en el tema i, en aquests sentit, és oberta a persones i famílies a títol individual.
Accediu al Programa
Dia: 15 d'octubre de 2009
Lloc: Auditori Municipal Joan Maragall
Passeig Maragall, 11 (Gavà)
9 d’octubre del 2009
ESCOLA DE FAMÍLIA 2009/10
Destinataris
Està adreçat a les mares i pares amb fills en centres educatius de Gavà i a tots els adults en general que estiguin interessats en la seva formació per millorar les seves habilitats educatives i comunicatives amb els seus fills.
Objectius
- Abordar temes d’actualitat que preocupen les famílies i proporcionar-los informacions i recursos que donin suport a la seva tasca educativa, creant un espai on les famílies puguin exposar els seus dubtes i problemes.
- Promoure el diàleg i la reflexió per tal de millorar la comunicació familiar i afavorir l’estil d’aprenentatge educatiu de les mares i pares respecte els seus fills, fomentant la participació de tota la família trencant desigualtats, discriminacions i prejudicis.
- Recolzar i potenciar la relació existent entre els centres educatius de la ciutat i els nuclis familiars mitjançant la trobada i el diàleg.
- Vincular un aprenentatge transversal entre les escoles i les famílies creant estructures on professors, mares i pares i professionals psicopedagogs puguin debatre i formar-se amb la finalitat última d'afavorir l’educació dels seus fills.
Organització
L’organitza l’Àrea de Benestar, Família i Educació del Patronat Municipal de Serveis Comunitaris amb la col·laboració de la Coordinadora de Pares i Mares de l’escola Pública de Gavà.
Tallers per a pares amb infants de 0 a 3 anys
Les atencions bàsiques a la criatura
Llar d’Infants Josep Pallach
15 a 17 hores
Dia: 28 d’octubre 2009
La cura, el desenvolupament i l’educació de les criatures
Llar d’Infants Rosaura Terrades
15 a 17 hores
Dia: 11 de novembre 2009
El benestar i la salut de la criatura
Centre Cívic de Masia Espinós
17.30 a 19.30 hores
Dia: 16 de desembre 2009
Els beneficis del massatge infantil
Llar d’Infants Rosaura Terrades
15.30 a 17 hores
Dia: 20 de gener 2010
Primers auxilis: consells pràctics
Llar d’Infants Rosaura Terrades
15.30 a 17 hores
Dia: 5 de maig 2010
Primers auxilis: consells pràctics
Llar d’Infants Josep Pallach
15.30 a 17 hores
Dia: 12 de maig 2010
Tallers per a pares amb fills a primària
El valor de l’esforç
CEIP Jacme March
17.30 a 19 hores
Dia: 14 d’octubre 2009
Com fer que els nostres fills estudiïn i facin els deures a primària
Centre de Recursos per a les Famílies can Tintorer (Zona Esportiva)
17.30 a 19 hores
Dia: 15 de gener 2010
L’adquisició de bons hàbits
CEIP Salvador Lluch
17.30 a 19 hores
Dia: 3 de febrer 2010
Autoestima dels infants: els límits
CEIP Marcel·lí Moragas
17.30 a 19 hores
Dia: 3 de març 2010
Motivació i atenció: un pas cap a l’autonomia
CEIP Gavà Mar
17.30 a 19 hores
Dia: 17 de març 2010
Recursos per explicar contes als nostres fills
Biblioteca Marian Colomé
18 a 19.30 hores
Dia: 14 d’abril 2010
Tallers per a pares amb fills a secundària
Com fer que els nostres fills estudiïn i facin els deures a secundària
IES Bruguers
18 a 20 hores
Dia: 25 de novembre 2009
Com negociar amb fills adolescents?
IES Brugers
18 a 20 hores
Dia: 17 de febrer 2010
La utilització de les noves tecnologies: l’impacte en els nostres fills
IES El Calamot
18 a 20 hores
Dia: 28 d’abril 2010
NOU CURS D'OFIMÀTICA
Curs per a emprenedors
MILLORA ELS TEUS CONEIXEMENTS D'OFIMÀTICA
(Word, Excel, Power Point i Acces)Inici: 20 d’octubre de 2009
Durada: 20 hores
Dates: 20, 22, 27 i 29 d’octubre, i 3 de novembre de 2009
Horari: Dimarts i dijous, de 16 a 20 hores
Informació i inscripcions:
Centre de Suport a l’Empresa – Ajuntament de Gavà
Carrer del Progrés, 27
08850 Gavà - Tel. 93 633 34 50
cse@aj-gava.cathttp://www.cse.cat/
5 d’octubre del 2009
III Jornada PEC
En el marc de la IIIª Jornada PEC (Projecte Educatiu de Ciutat) representants dels centres educatius de la ciutat van conèixer els projectes que l'Ajuntament posarà en marxa aquest curs en l'àmbit educatiu. la jornada va permetre que la comunitat educativa participi i digui la seva respecte a les propostes de l'Ajuntament.
Una de les novetats per al curs 2009-2010 és la posada en marxa del projecte Camins escolars, que aquest any inicia la seva primera fase. En una segona fase es posarà en marxa un programa d'educació per a la mobilitat. Enguany, l'Ajuntament també engega el projecte Patis Oberts i obrirà el pati d'una escola pública els caps de setmana. Serà una prova pilot per veure quina acceptació té i, progressivament, anar obrint els patis d'altres centres. Una altra de les novetats per a aquest curs és el programa Mart XXI, una iniciativa que en col·laboració amb la UPC de Castelldefels pretén apropar els escolars a la universitat i més especialment, amb el món científic.
La III Jornada PEC també ha servit per presentar el nou premi Gavà Educa, que enguany inclou una tercera categoria. Als premis a la trajectòria dels professors i professores que es jubilen i al dels centres que commemoren algun aniversari s'afegeix enguany el premi a projectes i accions dutes a terme per escoles o entitats que tinguin caràcter educatiu i que promoguin la idea de Gavà ciutat educadora.
Dividits en tres grups, els assistents a les jornades van treballar sobre les diferents propostes per aquest any. Una d'elles és la consolidació del projecte de "Conte Cooperatiu" dins el programa de creació literària Llacuna de la Murtra. També es va tractar el programa de Mart XXI en un segon grup de treball. Finalement, la celebració d'una nova jornada cívica es va tractar a un tercer grup, el qual va arribar a un marc d'acció específic per començar a treballar tots plegats en la mateixa direcció.
Una de les novetats per al curs 2009-2010 és la posada en marxa del projecte Camins escolars, que aquest any inicia la seva primera fase. En una segona fase es posarà en marxa un programa d'educació per a la mobilitat. Enguany, l'Ajuntament també engega el projecte Patis Oberts i obrirà el pati d'una escola pública els caps de setmana. Serà una prova pilot per veure quina acceptació té i, progressivament, anar obrint els patis d'altres centres. Una altra de les novetats per a aquest curs és el programa Mart XXI, una iniciativa que en col·laboració amb la UPC de Castelldefels pretén apropar els escolars a la universitat i més especialment, amb el món científic.
La III Jornada PEC també ha servit per presentar el nou premi Gavà Educa, que enguany inclou una tercera categoria. Als premis a la trajectòria dels professors i professores que es jubilen i al dels centres que commemoren algun aniversari s'afegeix enguany el premi a projectes i accions dutes a terme per escoles o entitats que tinguin caràcter educatiu i que promoguin la idea de Gavà ciutat educadora.
Dividits en tres grups, els assistents a les jornades van treballar sobre les diferents propostes per aquest any. Una d'elles és la consolidació del projecte de "Conte Cooperatiu" dins el programa de creació literària Llacuna de la Murtra. També es va tractar el programa de Mart XXI en un segon grup de treball. Finalement, la celebració d'una nova jornada cívica es va tractar a un tercer grup, el qual va arribar a un marc d'acció específic per començar a treballar tots plegats en la mateixa direcció.
28 d’agost del 2009
Formació d'Adults 2009-10
AULES MUNICIPALS DE FORMACIÓ PERMANENT D’ADULTS
IDIOMES
ANGLÈS Inicial
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 9.30-11 hores, dilluns i dimecres
Lloc: AFA Eramprunyà
Preu: 199 €
ANGLÈS Bàsic
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 19-20.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 199 €
ANGLÈS Intermedi (tarda)
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 19-20.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 199 €
CATALÀ NIVELL D
Matí
Hores: 120
Durada: octubre-juny
Horari: 9-11 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
Tarda
Hores: 120
Durada: octubre- juny
Horari: 16-18 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
Vespre
Hores: 120
Durada: octubre- juny
Horari: 18.30-20.30 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
ESPANYOL PER A ESTRANGERS Bàsic
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 15.30-17 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 15,30 €
INFORMÀTICA
MATÍ
Hores: 30 hores cada curs
Horari: 10-12.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: La Casa Gran
Preu: 90 €
INTRODUCCIÓ AL WINDOWS I AL WORD
Durada: del 20 d’octubre al 26 de novembre
INTERNET 1
Durada: del 12 de gener al 18 de febrer
INTERNET 2
Durada: del 2 de març al 15 d’abril
RECURSOS I TRACTAMENT DE LA IMATGE
Durada: del 4 de maig al 10 de juny
TARDA
Hores: 30 hores cada curs
Horari: 18-20.30 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Biblioteca Josep Soler Vidal
Preu: 90 €
WORD 2
Durada: del 19 d’octubre al 25 de novembre
EXCEL 1
Durada: de l’11 de gener al 17 de febrer
POWER POINT
Durada: de l’1 de març al 19 d’abril
CREACIÓ DE BLOCS
Durada: del 3 de maig al 9 de juny
CONSIDERACIONS
- Tots els cursos s’adrecen a persones de 18 anys i més
- Es lliurarà un certificat acreditatiu a l’alumnat que hagi assistit com a mínim al 80% de les classes
- Hi ha d’haver un nombre mínim de persones inscrites per poder dur a terme qualsevol curs
INFORMACIÓ
Departament d’Educació
Plaça de Jaume Balmes, s/n (2a planta)
Ajuntament de Gavà
Telèfon: 93 263 91 36
INSCRIPCIONS
Del 7 al 21 de setembre
Horari: de dilluns a dijous, de 12 a 14 hores
dilluns i dimecres, de 17 a 19 hores
CENTRE DE SUPORT A L'EMPRESA (CSE)
CURS D'INFORMÀTICA I OFIMÀTICA BÀSICA (150 hores)
Calendari: del 5/10/09 al 26/11/09 (de 9:30 a 13:30 hores)
Informàtica bàsica (30 hores)
Ofimàtica bàsica (120 hores)
PROGRAMA CURS TÈCNIQUES ADMINISTRATIVES D’OFICINA (80 hores)
Calendari: del 23/11/2009 al 22/12/2009
Per a més informació:
Centre de Suport a l'Empresa. Ajuntament de Gavà
C/ del Progrés, 27
Telèfon: 93 633 34 50
Adreça eñectrònica: cse@aj-gava.cat
http://www.cse.cat/
ESCOLA D'ADULTS AFA ERAMPRUNYÀ
OFERTA DE CURSOS
Català i castellà inicial: cursos per aprendre a parlar.
Català i castellà bàsic: cursos per aprofundir en el coneixement de les dues llengües, tant a nivell oral com escrit.
Cursos de formació instrumental (3 nivells): cursos per a persones que no saben llegir o escriure, o que volen millorar la seva formació.
Cursos d’informàtica: nivell inicial i bàsic.
Cursos de preparació per accedir als Cicles Formatius de Grau Superior:
o Matèries comunes: Llengua Castellana, Ll. Catalana , Anglès i Matemàtiques.
o Matèries específiques: Física, Química i Biologia (classes presencials)
o Altres d’específiques, com Dibuix Tècnic, Psicologia, etc., per mitjà de l’IOC (a distància)
INFORMACIÓ I INSCRIPCIONS
Escola d’Adults AFA Eramprunyà
c/ de Viladecans, 7
08850 Gavà
Telèfon: 936 620 704
MATRICULACIÓ
Del 2 al 8 de setembre de 2009
Horari:
Dimecres, dijous i divendres, de 10 a 13 hores
Dilluns, dimarts, dimecres i dijous, de 17 a 20 hores
CURSOS DE CATALÀ PER ADULTS
NIVELL BÀSIC I NIVELL ELEMENTAL: CURSOS ORIENTATS A LA LLENGUA ORAL
Són cursos adreçats a persones no catalanoparlants que volen aprendre i millorar la comprensió i l’expressió oral de la llengua catalana. S’hi treballen, principalment, les capacitats d’entendre el català i de parlar-lo.
L’objectiu d’aquests cursos és facilitar la comunicació oral entre les persones.
Nivell bàsic:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 45 h: B1, B2 i B3
- Al curs Bàsic 3 (B3) li correspon el Certificat de nivell bàsic de català, equivalent al certificat A1 de la Secretaria de Política Lingüística.
Nivell elemental:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: E1, E2 i E3
- Al curs Elemental 3 (E3) li correspon el Certificat de nivell elemental de català, equivalent al certificat A2 de la Secretaria de Política Lingüística.
NIVELL INTERMEDI I NIVELL DE SUFICIÈNCIA: CURSOS ORIENTATS A LA LLENGUA ESCRITA
Són cursos adreçats a persones que dominen en gran part la llengua oral, que volen aprendre l’expressió escrita i millorar l’expressió oral de la llengua catalana. En aquest cicle es treballen les capacitats d’entendre, parlar i escriure el català en les situacions comunicatives més freqüents i quotidianes.
L’objectiu d’aquests cursos és facilitar la comunicació oral i escrita entre les persones.
Nivell intermedi:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: I1, I2 i I3
- Al curs Intermedi 3 (I3) li correspon el Certificat de nivell intermedi de català, equivalent al certificat B de la Secretaria de Política Lingüística.
Nivell de suficiència:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: S1, S2 i S3
- Al curs Suficiència 3 (S3) li correspon el Certificat de nivell de suficiència de català, equivalent al certificat C de la Secretaria de Política Lingüística.
INFORMACIÓ, INSCRIPCIONS I PROVES DE COL·LOCACIÓ:
del 21 de setembre al 2 d’octubre de 2009,
de dilluns a divendres de 10 a 13 h, i de dilluns a dijous de 17 a 19 h
Cal demanar dia i hora per telèfon
Servei Local de Català de Gavà
C. de Sant Pere, 114, 3a planta
Tel. 93 638 26 11
IDIOMES
ANGLÈS Inicial
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 9.30-11 hores, dilluns i dimecres
Lloc: AFA Eramprunyà
Preu: 199 €
ANGLÈS Bàsic
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 19-20.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 199 €
ANGLÈS Intermedi (tarda)
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 19-20.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 199 €
CATALÀ NIVELL D
Matí
Hores: 120
Durada: octubre-juny
Horari: 9-11 hores, dimarts i dijous
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
Tarda
Hores: 120
Durada: octubre- juny
Horari: 16-18 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
Vespre
Hores: 120
Durada: octubre- juny
Horari: 18.30-20.30 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 230 €
ESPANYOL PER A ESTRANGERS Bàsic
Hores: 90
Durada: octubre-maig
Horari: 15.30-17 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Casal Sant Jordi
Preu: 15,30 €
INFORMÀTICA
MATÍ
Hores: 30 hores cada curs
Horari: 10-12.30 hores, dimarts i dijous
Lloc: La Casa Gran
Preu: 90 €
INTRODUCCIÓ AL WINDOWS I AL WORD
Durada: del 20 d’octubre al 26 de novembre
INTERNET 1
Durada: del 12 de gener al 18 de febrer
INTERNET 2
Durada: del 2 de març al 15 d’abril
RECURSOS I TRACTAMENT DE LA IMATGE
Durada: del 4 de maig al 10 de juny
TARDA
Hores: 30 hores cada curs
Horari: 18-20.30 hores, dilluns i dimecres
Lloc: Biblioteca Josep Soler Vidal
Preu: 90 €
WORD 2
Durada: del 19 d’octubre al 25 de novembre
EXCEL 1
Durada: de l’11 de gener al 17 de febrer
POWER POINT
Durada: de l’1 de març al 19 d’abril
CREACIÓ DE BLOCS
Durada: del 3 de maig al 9 de juny
CONSIDERACIONS
- Tots els cursos s’adrecen a persones de 18 anys i més
- Es lliurarà un certificat acreditatiu a l’alumnat que hagi assistit com a mínim al 80% de les classes
- Hi ha d’haver un nombre mínim de persones inscrites per poder dur a terme qualsevol curs
INFORMACIÓ
Departament d’Educació
Plaça de Jaume Balmes, s/n (2a planta)
Ajuntament de Gavà
Telèfon: 93 263 91 36
INSCRIPCIONS
Del 7 al 21 de setembre
Horari: de dilluns a dijous, de 12 a 14 hores
dilluns i dimecres, de 17 a 19 hores
CENTRE DE SUPORT A L'EMPRESA (CSE)
CURS D'INFORMÀTICA I OFIMÀTICA BÀSICA (150 hores)
Calendari: del 5/10/09 al 26/11/09 (de 9:30 a 13:30 hores)
Informàtica bàsica (30 hores)
Ofimàtica bàsica (120 hores)
PROGRAMA CURS TÈCNIQUES ADMINISTRATIVES D’OFICINA (80 hores)
Calendari: del 23/11/2009 al 22/12/2009
Per a més informació:
Centre de Suport a l'Empresa. Ajuntament de Gavà
C/ del Progrés, 27
Telèfon: 93 633 34 50
Adreça eñectrònica: cse@aj-gava.cat
http://www.cse.cat/
ESCOLA D'ADULTS AFA ERAMPRUNYÀ
OFERTA DE CURSOS
Català i castellà inicial: cursos per aprendre a parlar.
Català i castellà bàsic: cursos per aprofundir en el coneixement de les dues llengües, tant a nivell oral com escrit.
Cursos de formació instrumental (3 nivells): cursos per a persones que no saben llegir o escriure, o que volen millorar la seva formació.
Cursos d’informàtica: nivell inicial i bàsic.
Cursos de preparació per accedir als Cicles Formatius de Grau Superior:
o Matèries comunes: Llengua Castellana, Ll. Catalana , Anglès i Matemàtiques.
o Matèries específiques: Física, Química i Biologia (classes presencials)
o Altres d’específiques, com Dibuix Tècnic, Psicologia, etc., per mitjà de l’IOC (a distància)
INFORMACIÓ I INSCRIPCIONS
Escola d’Adults AFA Eramprunyà
c/ de Viladecans, 7
08850 Gavà
Telèfon: 936 620 704
MATRICULACIÓ
Del 2 al 8 de setembre de 2009
Horari:
Dimecres, dijous i divendres, de 10 a 13 hores
Dilluns, dimarts, dimecres i dijous, de 17 a 20 hores
CURSOS DE CATALÀ PER ADULTS
NIVELL BÀSIC I NIVELL ELEMENTAL: CURSOS ORIENTATS A LA LLENGUA ORAL
Són cursos adreçats a persones no catalanoparlants que volen aprendre i millorar la comprensió i l’expressió oral de la llengua catalana. S’hi treballen, principalment, les capacitats d’entendre el català i de parlar-lo.
L’objectiu d’aquests cursos és facilitar la comunicació oral entre les persones.
Nivell bàsic:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 45 h: B1, B2 i B3
- Al curs Bàsic 3 (B3) li correspon el Certificat de nivell bàsic de català, equivalent al certificat A1 de la Secretaria de Política Lingüística.
Nivell elemental:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: E1, E2 i E3
- Al curs Elemental 3 (E3) li correspon el Certificat de nivell elemental de català, equivalent al certificat A2 de la Secretaria de Política Lingüística.
NIVELL INTERMEDI I NIVELL DE SUFICIÈNCIA: CURSOS ORIENTATS A LA LLENGUA ESCRITA
Són cursos adreçats a persones que dominen en gran part la llengua oral, que volen aprendre l’expressió escrita i millorar l’expressió oral de la llengua catalana. En aquest cicle es treballen les capacitats d’entendre, parlar i escriure el català en les situacions comunicatives més freqüents i quotidianes.
L’objectiu d’aquests cursos és facilitar la comunicació oral i escrita entre les persones.
Nivell intermedi:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: I1, I2 i I3
- Al curs Intermedi 3 (I3) li correspon el Certificat de nivell intermedi de català, equivalent al certificat B de la Secretaria de Política Lingüística.
Nivell de suficiència:
- Els objectius d’aprenentatge es reparteixen en 3 graus de 40 h: S1, S2 i S3
- Al curs Suficiència 3 (S3) li correspon el Certificat de nivell de suficiència de català, equivalent al certificat C de la Secretaria de Política Lingüística.
INFORMACIÓ, INSCRIPCIONS I PROVES DE COL·LOCACIÓ:
del 21 de setembre al 2 d’octubre de 2009,
de dilluns a divendres de 10 a 13 h, i de dilluns a dijous de 17 a 19 h
Cal demanar dia i hora per telèfon
Servei Local de Català de Gavà
C. de Sant Pere, 114, 3a planta
Tel. 93 638 26 11
20 de juliol del 2009
10 de juliol del 2009
Experiències educatives
1r Premi Nacional d'Experiències Educatives Josep Pallach
"Conèixer, descobrir i aprendre junts a través de la ciència"
CEIP El Roure Gros Santa Eulàlia de Riuprimer (Barcelona)
2n Premi Nacional d'Experiències Educatives Josep Pallach
"Descobrir la ciutat"
CEIP Angels Anglada (Figueres)
1r Premi d'Ensenyament de la Fundació Cercle d'Economia
"Tu pots!" IES El Pedró (l'Escala)
elperiódico.cat
"Tablet PC per 5è de Primària"
CEIP Europa Valle de Jinámar, en Las Palmas de Gran Canaria
"Llibres de Text Digitals"
Experiències
"Aprendre a viure"
Trobada a Barcelona d'escoles europees d'educació especial Organitzada per l'Escola de Vida Montserrat (Barcelona)
"Diario de una maestra"
(Una classe de nens de 3 ayss dia a dia)
Izarbe Gil Acín, professora del Col·legi Lucien Briet de Zaragoza, ha començat el projecte "Diario de una maestra". Es tracta de l'elaboració d'un diari en el qual dia a dia es va relatant el treball que realitza a classe. No es tracta només d'un bloc en el que relatar anècdotes de la classe, sinó també (i principalment) d'un espai al qual trobar material didàctic, idees per treballar a classe i facilitar un lloc de trobada per diferents persones de la comunitat educativa.
"Experiències educatives compartides entre els centres de secundària i altres institucions per donar resposta a les necessitats educatives d'alumnes amb risc d'exclusió en el tram final de la seva escolarització obligatòria"
"Incidència dels projectes singulars de secundària en l'èxit escolar i en la inclusió social dels adolescents amb dificultats d'adaptació"
"IV Jornada d'informació i orientació professional: els usuaris"
Ponències
Altres experiències recomanades pel Departament d'Educació de la Generalitat
"Conèixer, descobrir i aprendre junts a través de la ciència"
CEIP El Roure Gros Santa Eulàlia de Riuprimer (Barcelona)
2n Premi Nacional d'Experiències Educatives Josep Pallach
"Descobrir la ciutat"
CEIP Angels Anglada (Figueres)
1r Premi d'Ensenyament de la Fundació Cercle d'Economia
"Tu pots!" IES El Pedró (l'Escala)
elperiódico.cat
Tu Pots!
View more presentations from xarxagavaeduca.
"Tablet PC per 5è de Primària"
CEIP Europa Valle de Jinámar, en Las Palmas de Gran Canaria
"Llibres de Text Digitals"
Experiències
"Aprendre a viure"
Trobada a Barcelona d'escoles europees d'educació especial Organitzada per l'Escola de Vida Montserrat (Barcelona)
"Diario de una maestra"
(Una classe de nens de 3 ayss dia a dia)
Izarbe Gil Acín, professora del Col·legi Lucien Briet de Zaragoza, ha començat el projecte "Diario de una maestra". Es tracta de l'elaboració d'un diari en el qual dia a dia es va relatant el treball que realitza a classe. No es tracta només d'un bloc en el que relatar anècdotes de la classe, sinó també (i principalment) d'un espai al qual trobar material didàctic, idees per treballar a classe i facilitar un lloc de trobada per diferents persones de la comunitat educativa.
"Experiències educatives compartides entre els centres de secundària i altres institucions per donar resposta a les necessitats educatives d'alumnes amb risc d'exclusió en el tram final de la seva escolarització obligatòria"
"Incidència dels projectes singulars de secundària en l'èxit escolar i en la inclusió social dels adolescents amb dificultats d'adaptació"
"IV Jornada d'informació i orientació professional: els usuaris"
Ponències
Altres experiències recomanades pel Departament d'Educació de la Generalitat
9 de juliol del 2009
Actes del 25è aniversari del CEIP Marcel·lí Moragas
Des de la xarxa Gavà Educa volem retre un petit homenatge al l'escola Marcel·lí Moragas, pel fet d'haver commemorat el seu 25è aniversari el mateix dia de la Diada de Sant Jordi. L'escola ha educat un bon nombre d'infants gavanencs des de la seva fundació, l'any 1984, i per celebrar aquesta data especial es va organitzar una festa que els responsables del centre han estat preparant durant mesos. Un himne amb una lletra adaptada, murals, una exposició sobre qui era Marcel·lí Moragas i sobre la història del centre són només petits exemples de les activitats que s'han portat a terme.
Per altra banda, divendres 19 de juny a la nit va celebrar l'acte de cloenda del seu 25è aniversari. Després d'organitzar actes culturals i lúdics durant tot el curs, aquesta última activitat ha estat potser la més nostàlgica i emotiva, perquè es va organitzar un sopar amb gent que en algun moment ha passat per l'escola: alumnes, professors, pares i mares que formen o han format part d'aquests 25 anys d'història.
Conveni entre Unicef i l'escola Bon Soleil
El col·legi Bon Soleil ha signat un conveni amb Unicef per ensenyar els seus alumnes els valors que regeixen aquesta institució. Daquesta manera l'escola gavanenca passa a formar part del programa Escoles amigues de la infància, la via principal d'Unicef per defendre i promoure una educació dirigida a tots els infants. Els alumnes del Bon Soleil coneixeran la realitat dels nens i nenes dels països més subdesenvolupats i realitzaran accions per ajudar a que millorin les condicions d'aprenentatge d'aquests.
Amb aquesta iniciativa es pretén donar sortida als programes d´acció humanitàries que es treballen a l'escola. Els alumnes han desenvolupat tasques de col·laboració amb escoles del Senegal i Mali; també han realitzat accions solidàries amb Cáritas, i amb la Fundació per a la infància Concepció Juvanteny, entre altres.
Segons el Francesc Pros, director de Batxillerat, "Unicef aporta a la comunitat escolar del centre un recolzament pedagògic d´altíssim nivell. Mitjançant l´acció solidària, els alumnes s´adonen que en el nostre món globalitzat hi ha persones que no tenen garantits: l´alimentació, la sanitat, la vivenda, l´ensenyament, etc. Això, que forma part de la vida quotidiana, saben valorar-ho plenament quan s´adonen que les persones dels països del tercer món no ho tenen, ni tampoc aquelles persones més properes a ells en la distància (en el seu propi barri o ciutat) i que formen part del quart món".
La intenció del Bon Soeil es que els seus alumnes prenguin consciència d´aquesta realitat i desperti la seva sensabilitat per ajudar als més desfavorits. Per això, de cara al futur, es volen presentar com una eina del tot necessària per a la construcció d´un món més just per als nostres fills.
Manual escoles amigues de la infància
L'Alcalde va a l'escola
Durant el curs passat es va endegar -en fase de prova i valoració- un nou programa, al qual es podran acollir els centres educatius de Gavà el pròxim curs: "l'Alcalde va a l'escola"
Els objectius són afavorir el coneixement mutu entre l'Alcalde i els joves de la ciutat, potenciar el sentiment de ciutadania entre els escolars i fomentar l'interès per l'actualitat informativa entre els alumnes.
L'activitat consisteix en una sessió d'una hora a la qual l'Alcalde respon tota una sèrie de preguntes o qüestions plantejades pels estudiants i treballades previament a l'aula. Es podran acollir a aquest programa els cicles d'educació primària i secundària de totes les escoles de Gavà.
Els objectius són afavorir el coneixement mutu entre l'Alcalde i els joves de la ciutat, potenciar el sentiment de ciutadania entre els escolars i fomentar l'interès per l'actualitat informativa entre els alumnes.
L'activitat consisteix en una sessió d'una hora a la qual l'Alcalde respon tota una sèrie de preguntes o qüestions plantejades pels estudiants i treballades previament a l'aula. Es podran acollir a aquest programa els cicles d'educació primària i secundària de totes les escoles de Gavà.
1 de juliol del 2009
Els Menuts de la Pineda, una llar "responsarbre"
La llar d'Infants Els Menuts de la Pineda ha decidit sumar-se aquest any, i de manera indefinida, a la campanya ResponsARBOLidad: + arbres x un bon clima i plantar arbres per contribuir a lluitar contra el canvi climàtic.
És el primer centre educatiu infantil que recolza aquesta campanya impulsada per l'empresa agroforestal Maderas Nobles de la Sierra de Segura, que insta a empreses, institucions i particulars a calcular, reduir i compensar les seves emissions contaminants mitjançant la plantació d'arbres.
La Llar d'Infants ha assumit el compromís de plantar un arbre per cada nou alumne que es matriculi a l'escola. Per començar, aquest any es plantaran 70 exemplars, que corresponen al conjunt de la comunitat educativa, que inclou els alumnes que es graduen aquest curs i a les professores.
L'arbreda s'ubicarà a Alcaraz (Albacete) en els terrenys de l'empresa de silvicultura ecològica i sostenible Maderas Nobles de la Sierra de Segura, que s'ocuparà de tenir cura durant 40 anys la plantació que passarà a anomenar-se "Bosc dels Menuts" i que anirà creixent amb l'arribada de nous alumnes. L'escola organitzarà cada any una excursió per visitar els arbres i ser testimonis dels seus progressos.
Per altra banda, la reforestació del planeta va ser el tema central de la festa de fi de curs d'Els Menuts de la Pineda, que es va celebrar el passat 20 de juny i que en altres ocasions s'ha dedicat a la diversitat cultural o la sequera. Durant l'acte de cloenda, els nens i nenes van rebre un certificat que els acreditava d'haver plantat un arbre destinat a recuperar el bosc autòcton, un arbre que mentre creix, serà capaç de segrestar de l'atmosfera 300 kg de CO2.
És el primer centre educatiu infantil que recolza aquesta campanya impulsada per l'empresa agroforestal Maderas Nobles de la Sierra de Segura, que insta a empreses, institucions i particulars a calcular, reduir i compensar les seves emissions contaminants mitjançant la plantació d'arbres.
La Llar d'Infants ha assumit el compromís de plantar un arbre per cada nou alumne que es matriculi a l'escola. Per començar, aquest any es plantaran 70 exemplars, que corresponen al conjunt de la comunitat educativa, que inclou els alumnes que es graduen aquest curs i a les professores.
L'arbreda s'ubicarà a Alcaraz (Albacete) en els terrenys de l'empresa de silvicultura ecològica i sostenible Maderas Nobles de la Sierra de Segura, que s'ocuparà de tenir cura durant 40 anys la plantació que passarà a anomenar-se "Bosc dels Menuts" i que anirà creixent amb l'arribada de nous alumnes. L'escola organitzarà cada any una excursió per visitar els arbres i ser testimonis dels seus progressos.
Per altra banda, la reforestació del planeta va ser el tema central de la festa de fi de curs d'Els Menuts de la Pineda, que es va celebrar el passat 20 de juny i que en altres ocasions s'ha dedicat a la diversitat cultural o la sequera. Durant l'acte de cloenda, els nens i nenes van rebre un certificat que els acreditava d'haver plantat un arbre destinat a recuperar el bosc autòcton, un arbre que mentre creix, serà capaç de segrestar de l'atmosfera 300 kg de CO2.
A més a més, la cloenda del curs va aplegar altres d'activitats. A la primera part, la de graduació, s'ha adoptat el tema "Un menut = un arbre" i va anar acompanyada de cançons, xerrades sobre el projecte esmentat i activitats festives. La segona part va consistir en l'anomenada Fira de la Diversitat, a la qual col·laboren els pares i professors, i que enguany es van oferir mostres gastronòmiques i culturals de les 14 nacionalitats i cinc comunitats autònomes que conviuen a la llar d'infants.
27 de maig del 2009
III Fira matemàtica al carrer
Seguint la línia de treball dels dos cursos anteriors, els centres educatius públics de primària i secundària de Gavà i Begues van organitzar el 3 d'abril la tercera fira matemàtica amb els alumnes de 6è i 1r d’ESO.
L’objectiu d’aquesta jornada respon a una tasca de coordinació entre el professorat de primària i secundària dels diferents centres públics i, alhora que posa en pràctica, i de forma lúdica, coneixements matemàtics adquirits a les aules.
Són molts els agents implicats en l’organització d’aquest esdeveniment: alumnat, professorat, direccions de centres, AMPAS, CRP, Inspecció, l’Ajuntament de Gavà i Begues… Com a novetat d’aquesta edició es va dissenyar un espai de participació ciutadana on els vianants podien exercitar les seves capacitats matemàtiques tot practicant ejercicis proposats pels escolars.
L’objectiu d’aquesta jornada respon a una tasca de coordinació entre el professorat de primària i secundària dels diferents centres públics i, alhora que posa en pràctica, i de forma lúdica, coneixements matemàtics adquirits a les aules.
Són molts els agents implicats en l’organització d’aquest esdeveniment: alumnat, professorat, direccions de centres, AMPAS, CRP, Inspecció, l’Ajuntament de Gavà i Begues… Com a novetat d’aquesta edició es va dissenyar un espai de participació ciutadana on els vianants podien exercitar les seves capacitats matemàtiques tot practicant ejercicis proposats pels escolars.
Taller de massatge infantil
El dimecres 13 de maig va tenir lloc l'última activitat del Programa de formació de pares "Escola de Família". A la llar d'infants Josep Pallach es va dur a terme el taller 'Relació entre pares i fills: taller de massatge infantil'. L'encarragada de portar el taller va ser la Valeri Martínez, infermera pediàtrica i educadora de massatge infatil.
El taller, que va tenir una molt bona acollida, es va organitzar en el marc de la semana internacional del Masaje Infantil (de l'11 a 17 de maig). Dita setmana, respon a una iniciativa de la IAIM (Associació Internacional de Massatge Infatil) que ha estat aprobada per tots els països membres i l'objectiu de la qual és dur a terme, durant una setmana a l'any, la promoció i difusió intensiva dels beneficis del massatge infantil a tots els infants.
El taller, que va tenir una molt bona acollida, es va organitzar en el marc de la semana internacional del Masaje Infantil (de l'11 a 17 de maig). Dita setmana, respon a una iniciativa de la IAIM (Associació Internacional de Massatge Infatil) que ha estat aprobada per tots els països membres i l'objectiu de la qual és dur a terme, durant una setmana a l'any, la promoció i difusió intensiva dels beneficis del massatge infantil a tots els infants.
26 de maig del 2009
Jornada Cívica amb els infants
El dimarts 28 d'abril es va celebrar l'acte de cloenda i exposició dels treballs realitzats en l'activitat dels "senyals cívics". En un acte públic i festiu van participar quasi 1200 escolars de 9 escoles que van penjar els senyals cívics a la Rambla Vayreda i en la Rambla Cases. Més tard van poder gaudir d’una festa amb animació infantil a la plaça Batista Roca. Amb motiu de la celebració d'una jornada cívica a la ciutat, destinada a promoure els valors cívics a les escoles, l'Ajuntament va convidar a tots els infants dels cicles infantil i primària a mostrar el seu compromís amb la ciutat mitjançant el disseny i creació de senyals cívics.
Els professors i professores responsables van dirigir els tallers on els nens i les nenes van dissenyar imatges que tenien com a protagonistes accions representatives de la temàtica -el respecte en l’ús compartit del mobiliari i l’espai públic, la nostra responsabilitat com a ciutadans en relació a la tinença d’animals, la utilització de les papereres, etc... Finalment, cada centre va seleccionar vuit dissenys que es van habilitar per a la seva fixació el mateix dia de la Jornada Cívica al llarg de la Rambla.
L'activitat dels "senyals cívics" s'ha realitzat seguint un dels principis guies establerts al Projecte Educatiu de Gavà: el foment de l’educació en valors, entesa com a pilar bàsic de l’educació de la ciutadania. La línia estratègica 1 del PEC, que potencia dinàmiques actives en l’elaboració de recursos educatius marca en el seu eix 1.1 l’elaboració de campanyes de civisme participatives en què els continguts els aportin la ciutadania. L’activitat “Senyals Cívics” és fruit, doncs, de les propostes que van sorgir del procés participatiu del PEC.
VII Forum de treballs de recerca
Un any més es van exposar oralment els treballs de recerca el 28 d'abril al Parc Arqueològic de les Mines de Gavà, en els actes de celebració del Fòrum a Viladecans, Castelldefels (27 d'abril) i Gavà.
El Fòrum de Treballs de Recerca és una trobada anual on l'alumnat de Batxillerat i, des del curs 2007/08, de Cicles formatius, exposa els seus Treballs de Recerca realitzats durant el curs. En aquest acte assisteixen les seves famílies, companys i companyes, professorat i d'altres persones interessades en observar una mostra de les produccions del món educatiu.
Els objectius que es proposa aquest Forum són potenciar les activitats de recerca realitzades per l'alumnat de Batxillerat i Cicles Formatius, estimular les habilitats comunicatives de l'alumnat i valorar-ne el seu esforç i encoratjar els centres educatius en la seva tasca educativa.
En la seva setena edició, tots els centres de batxillerat de Castelldefels, Gavà i Viladecans han estat convidats a participar-hi. Els centres educatius van triar entre tots els treballs del seu alumnat els dos que van ser presentats al Fòrum.
Com cada curs, el resum de tots els treballs presentats s'han recopilat en una publicació que es va lliurar a l’alumnat i els centres educatius participants.
El Fòrum de Treballs de Recerca és una trobada anual on l'alumnat de Batxillerat i, des del curs 2007/08, de Cicles formatius, exposa els seus Treballs de Recerca realitzats durant el curs. En aquest acte assisteixen les seves famílies, companys i companyes, professorat i d'altres persones interessades en observar una mostra de les produccions del món educatiu.
Els objectius que es proposa aquest Forum són potenciar les activitats de recerca realitzades per l'alumnat de Batxillerat i Cicles Formatius, estimular les habilitats comunicatives de l'alumnat i valorar-ne el seu esforç i encoratjar els centres educatius en la seva tasca educativa.
En la seva setena edició, tots els centres de batxillerat de Castelldefels, Gavà i Viladecans han estat convidats a participar-hi. Els centres educatius van triar entre tots els treballs del seu alumnat els dos que van ser presentats al Fòrum.
Com cada curs, el resum de tots els treballs presentats s'han recopilat en una publicació que es va lliurar a l’alumnat i els centres educatius participants.
25 de maig del 2009
La Tornaboda de Gavà i Viladecans candidata a esdevenir tresor del Patrimoni Cultural Immaterial
L’organització Capital de la Cultura Catalana desenvolupa la Campanya d’elecció dels 10 Tresors del Patrimoni Cultural Immaterial de Catalunya i Andorra, amb la voluntat de promoure, divulgar, sensibilitzar i salvaguardar el ric patrimoni cultural immaterial català i andorrà.
Ens plau informar-vos que la Dansa/Festa de la Tornaboda de Gavà i Viladecans, ha estat escollida com a candidata a esdevenir tresor del Patrimoni Cultural Immaterial en el marc d’aquesta campanya.
Des d’ara mateix i fins el 31 de maig de 2009, a les 12.00 h de la nit, podeu contribuir a que la Dansa/Festa de la Tornaboda de Gavà i Viladecans esdevingui un d’aquest tresors. Ho podeu fer emetent el vostre vot personal i com a entitat, i convencent al major nombre d’amics i amigues possible tot animant-los a que també contribueixin a aquesta campanya emetent el seus vots.
Es poden emetre els vots de dues maneres: mitjançant un SMS o a través d’un formulari de votació que podreu trobar a la pàgina web http://www.ccc.cat/patrimoni.php. Els missatges s’han d’enviar de la següent manera:
Tresor+espai en blanc+número de candidatura (27, en el cas de la Tornaboda de Gavà i Viladecans). Cal enviar-lo al núm. 5523
(Cost del missatge: 1,50€+iva. Aquesta opció només és vàlida a Catalunya)
Us encoratgem a participar en la votació i a fer extensiva aquesta informació a totes les persones interessades en que la nostra festa tradicional arribi a ser un dels tresors de Catalunya i Andorra, alhora que us donem les gràcies per la vostra col·laboració.
Ens plau informar-vos que la Dansa/Festa de la Tornaboda de Gavà i Viladecans, ha estat escollida com a candidata a esdevenir tresor del Patrimoni Cultural Immaterial en el marc d’aquesta campanya.
Des d’ara mateix i fins el 31 de maig de 2009, a les 12.00 h de la nit, podeu contribuir a que la Dansa/Festa de la Tornaboda de Gavà i Viladecans esdevingui un d’aquest tresors. Ho podeu fer emetent el vostre vot personal i com a entitat, i convencent al major nombre d’amics i amigues possible tot animant-los a que també contribueixin a aquesta campanya emetent el seus vots.
Es poden emetre els vots de dues maneres: mitjançant un SMS o a través d’un formulari de votació que podreu trobar a la pàgina web http://www.ccc.cat/patrimoni.php. Els missatges s’han d’enviar de la següent manera:
Tresor+espai en blanc+número de candidatura (27, en el cas de la Tornaboda de Gavà i Viladecans). Cal enviar-lo al núm. 5523
(Cost del missatge: 1,50€+iva. Aquesta opció només és vàlida a Catalunya)
Us encoratgem a participar en la votació i a fer extensiva aquesta informació a totes les persones interessades en que la nostra festa tradicional arribi a ser un dels tresors de Catalunya i Andorra, alhora que us donem les gràcies per la vostra col·laboració.
22 de maig del 2009
ACTE DE CLOENDA DELS CONTES COOPERATIUS LLACUNA DE LA MURTRA
El passat dimecres 20 de maig va tenir lloc a la plaça de Jaume Balmes l'acte de cloenda dels Contes cooperatius Llacuna de la Murtra 2009. Els relats són fruit del treball en xarxa de gairebé 2.500 escolars de 3r de primària fins a 4t d'ESO i dels seus mestres que, distribuits per nivells, han escrit 30 contes. Es tracta d’un procés de creació cooperativa en el qual un primer grup ha estat l’encarregat de posar el títol, la imatge i la redacció de l’inici del conte, el grup següent s’ha encarregat de la primera part del nus, i així successivament fins a l’últim grup, que ha escrit el desenllaç. Cadascun dels grups participants ha hagut de penjar la seva obra en una prestatgeria digital on tothom qui així ho vulgui podrà gaudir amb la lectura de les creacions dels joves literats de Gavà.
A més de promocionar la capacitat de creació literària amb valors de cooperació, allò que també s'ha volgut fomentar són les relacions entre els diferents agents del món educatiu, apropar els diferents grups generacionals de la ciutat i introduir les entitats del municipi al món educatiu.
CD rom i Llibre viatger
Com agraïment per la seva col·laboració i esforç s’han recopilat tots els contes en un CD rom perquè cada noi i noia que hagi participat en la producció d’aquests disposi d'una còpia com a record de tot el treball realitzat.
A més a més, s’ha creat un "llibre viatger" gegant que l'Alcalde de Gavà Joaquim Balsera va fer l’honor de signar, en el qual han quedat impresos tots els contes cooperatius Llacuna de la Murtra 2009. Aquest llibre es va enriquir el mateix dia 20 amb il·lustracions que pares, mares, fills i filles van pintar en un taller creatiu destinat a les famílies i amenitzat per el Pep Callao. El llibre, que s’enquadernarà, es convertirà en una mostra palpable d’un ambiciós projecte per al foment de la lectura i la creació literària de la nostra ciutat. Serà, sens dubte un molt bon record.
Altres accions
Però el projecte Llacuna de la Murtra va més enllà. Als contes viatgers s’hi aniran afegint altres accions que, a més de fomentar la creació literaria, afavoriran espais de relació entre el món educatiu, la ciutat i les famílies. Un taller de poesia, una jornada per a la il·lustració i omplir el pati de l’escola de la història i les tradicions de Gavà són algunes de les propostes que veuran la llum a partir del proper curs.
El PEC continua desplagant-se
Totes les accions d’aquest projecte recullen els principis bàsics de les quatre línies estratègiques del Projecte Educatiu de Ciutat (PEC):
- Dinàmiques actives en l’elaboració de recursos educatius
- Cohesió territorial
- Cohesió ciutadana
- Coordinació i potenciació dels recursos educatius
8 de maig del 2009
PINTEM COM PICASSO
Des de fa dos anys, una comissió d’actes del CEIP Joan Salamero recopila informació i material per treballar un artista amb els alumnes de l’escola (segon cicle d’educació infantil i tots els alumnes de Primària). Al curs d’enguany es va optar pel pintor Pablo Picasso. Després d’haver-lo treballat a classe durant quatre mesos es va fer una sortida al Museu Picasso de Barcelona per veure de primera mà les obres que havien estudiat, treballat i pintat a l’aula.
Aquest projecte educatiu està pensat per integrar l’art a la vida del col·legi i la del alumnat per reforçar les seves habilitats fent ús de l’observació, de la capacitat de fer servir la memòria i del treball en grup mitjançant la comprensió, l’anàlisi i la resolució de problemes.
Aquest projecte educatiu està pensat per integrar l’art a la vida del col·legi i la del alumnat per reforçar les seves habilitats fent ús de l’observació, de la capacitat de fer servir la memòria i del treball en grup mitjançant la comprensió, l’anàlisi i la resolució de problemes.
La finalitat del mateix és donar als alumnes un altre tipus d’eines que els serveixi pel propi desenvolupament personal, aprenent a comunicar-se, a escoltar els altres i a treballar també el llenguatge dels sentits (sensacions, colors, sentiments, formes, etc.). La realització d’aquest projecte ha estat molt positiva per a la vida del centre, perquè va promocionar amb molt èxit el treball col·laboratiu entre professors i alumnes.
Exposem a continuació una petita mostra de l’activitat realitzada.
Educació infantil
Els nens de P3, P4 i P5 van dibuixar El colom de la pau i Bouquet de flors, dos quadres que són capaços d’estimular l’estat d’ànim mitjançant els colors i que promouen valors com la pau i l’amistat.
El colom de la pau dels Alumnes d'educació infantil del CEIP Joan Salamero i el El colom de la pau de Pablo Picasso.
La versió del Bouquet de flors dels Alumnes d'educació infantil del CEIP Joan Salamero i la pintura original de Picasso.
Cicle inicial
Els alumnes de 1r i 2n de primària van tenir sessions de power point i llibres alhora de realitzar l’estudi previ del pintor. Van treballar especialment trets del cubisme, i també les “cares dobles” típiques de Picasso.
Dona amb llibre. En un primer terme la versió dels alumnes de cicle inicial i, en segon, el quadre original de Picasso.
Dona amb barret. Alumnes de cicle inicial
Cicles mitjà i superior
Els alumnes de 3r, 4t, 5è i 6è de Primària van haver de llegir el llibre Petita història de Picasso de Fina Duran. A més, van treballar la interpretació de quadres, el seu significat, les diferents èpoques pictòriques de l’artista així com la influència que va rebre al llarg de la seva obra.
Dona flor i la Nena amb vaixell.
Els alumnes de 3r i 4t van treballar el seu autoretrat
Els dos primers són autoretrats dels laumnes de cicle mitjà. La tercera imatge és el Retrat de Dora Maar de Pablo Picasso.
Dona flor i la Nena amb vaixell.
Els alumnes de 3r i 4t van treballar el seu autoretrat
Els dos primers són autoretrats dels laumnes de cicle mitjà. La tercera imatge és el Retrat de Dora Maar de Pablo Picasso.
Els alumnes de 5è i 6è van treballar l’autoretrat fent ús de les noves tecnologies mitjançant un programa informàtic que permet dibuixar com Picasso de forma lliure.
El Guernica: com es pot observar a la imatge, la versió dels alumnes del CEIP Joan Salamero va ser estructurada en requadres independents. Cada alumne es va encarregar de pintar un d’aquests tenint com a norma que els colors no podien coincidir als límits del requadre.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)